Audeguy, Karine (F)

 

Workshop, Teil 1 (90 Min.):

Vortragssprache: Englisch with some German translations

Microsurgery of the brain – Words that regulate the nerve system, part I*

 

What if you could come back to ease in seconds after triggers of your worst difficult experiences?

 

In this workshop, I will introduce how I operate in my practice as a resonant healing practitioner and I will offer a demonstration of my work with a volunteer. Then, I will open a question & answer time, taking consideration of the vulnerability and allowance of my client.

 

My work is influenced by Carl Rogers, Marshall Rosenberg and Sarah Peyton, as well as a number of neuroscientists.

 

I define emotional healing as a microsurgery of the brain. In my practice I am using Resonant Languages® that can transform the brain and I would like to offer them to you.

 

 

Workshop Teil 2 (90 Min., auch ohne Teil 1 besuchbar):

Vortragssprache: Englisch with some German translations

Microsurgery of the brain – Words that regulate the nerve system, part II*

 

What if you could come back to ease in seconds after triggers of your worst difficult experiences?

 

As a follow-up of my workshop part I, I will introduce in more details how I operate with my clients; Resonant Languages®, unconscious contracts and time travel processes. And you will be invited to try it out!

 

You can participate in part II even if you did not assist in part I.

The focus of this part is to learn some theory and get some practices.

 

Betz, Bettina und Sautter- Ott, Karin (D)

 

 Vortrag (45 min):

Geschichten aus dem Leben – für das Leben

 

Bettina Betz und Karin Sautter-Ott lesen aus ihren Geschichten rund um das Thema „Lebensphasen“. Jedes Alter birgt seine Herausforderungen, und so entstanden kurze Geschichten und Impulse für die jüngere Lebensphase, für die Schulzeit, das Erwachsenwerden, das Erwachsenensein und das Altern sowie Geschichten zum Loslassen am Ende des Lebens.

 

Workshop (90 min):

Vom Werden, Wachsen und Loslassen

 

Bettina Betz und Karin Sautter-Ott laden ein zu einem Schreibworkshop rund um das Thema Lebensphasen. Sie setzen kleine Impulse aus dem therapeutischen Schreiben, geben Beispiele für Metaphern und das Spiel mit der Sprache und lassen Zeit zum Schreiben. Anschließend gibt es eine kleine Austauschrunde, wo Gelegenheit ist, entstandene Ideen, Sätze, Texte vorzustellen.

 

Björnsson, Hannes (IS)

 

Erzählender Vortrag/ narrative lecture (45 min):

Vortragssprache: Englisch

ADHD, the untold stories*

 

The seminar clears up some common myths about adult ADHD. Some of the lesser known, but yet common, core issues in adult ADHD are revealed. Stories and metaphors are presented that can be used in the final phases of an ADHD diagnosis or in hypnotic treatment sessions after the diagnosis.

Bremer, Marie-Jeanne (L)

 

Groll, Ressentiments, Verbitterung und Rachephantasien? Reden wir drüber!

 

Der Vortrag ist eher theoretisch beschreibend gehalten, während im Workshop therapeutische Ansätze im Vordergrund stehen.

 

Workshop (90 min):

Hammel, Stefan (D)

 

Vortrag / Demonstration (45 min, deutsch und englisch):

Kurzinterventionen zur Regulierung von Schmerzen

 

Wie kann hypnosystemische Therapie zur Regulatiion von Schmerzen beitragen?

Welche Rolle kann traumatherapeutisch orientierte Arbeit dabei spielen?

Und natürlich: Welche therapeutischen Interventionen haben sich wiederholt im Umgang mit Schmerzen besonders bewährt?

Der Vortrag geht auf diese Fragen anhand von praktischen Demonstrationen ein.

 

Workshop mit Praxis-Demonstration (90 min):

Fast ein Wunder - Therapeutisches Modellieren anschaulich erleben

"Therapeutisches Modellieren" ist eine schnelle, sichere, radikal effektive Form hypnosystemischer Therapie. Belastete "Leute, die bisher ein Teil von dir zu sein schienen" werden aus dem Klienten herausgestellt und wertschätzend draußen gelassen. "Leuten, die du sein kannst", werden aus der "Welt der Möglichkeiten (einschließlich der bisher dafür gehaltenen Unmöglichkeiten)" in den Klienten geholt und mit ihm identifiziert. Belastete Leute, als die er sich erlebt hat, werden außerhalb des Klienten in befreite Leute transformiert.
Vom Klienten dissoziiert wird etwa "der Suizidale", der, der "skeptisch ist, ob die Therapie ihm hilft" und "das Bild deines Vaters in deinem Kopf". Der Skeptische kann in einen "Minister für Zuversicht" transformiert werden und der "Vater aus dem Kopf" (unterschieden vom physischen Vater) auf einer tausendjährigen Himmelsreise in eine respektvoll-liebevolle und weise Person. In den Raum geholt und mit dem Selbsterleben des Klienten identifiziert werden etwa "der, der du geworden wärest, wenn all das Schlimme nicht passiert wäre und der du, so erlebt, dann auch bist", "der, in dessen Familie gefühlt seit fünf Generationen alle bedingungslos willkommen und geliebt sind" und "der, dessen Inneres alles Wohltuende, was er von den Eltern empfangen hat, in allen Feinheiten vom Destruktiven unterscheidet, das Hilfreiche annimmt und das Destruktive aussortiert".
Teil der Therapie ist ein genaues Beobachten und Beschreiben der nonverbalen Reaktionen des Klienten, um auftretende positive Veränderungen zu verstärken und zu stabilisieren, sowie eine therapeutische Dramaturgie, die zunehmend positive Erwartungen erzeugt. Es entsteht eine neue Form von Psychotherapie, aufgebaut vom Körpererleben und den automatischen Reaktionen des Klienten her.
Die Teilnehmer lernen, die Methode in einfacher Form mit ihren Klienten anzuwenden und dabei schon eindrucksvolle Ergebnisse zu erzielen. Das Vorgehen wird erklärt, anschaulich demonstriert und nachbesprochen.

Knakkergaard, Anna (DK)

Vortrag / Presentation (45 min):

Vortragssprache: Englisch

Das Magical Tummies - Bringing Hypnosis into a Digital Format for Children and Adolescents with Functional Abdominal Pain!

Functional abdominal pain is one of the most common causes of functional impairment and school absence in children and adolescents. Research and clinical experience consistently show that both hypnotherapy and cognitive behavioural approaches can be highly effective. Yet access to high-quality treatment delivered by clinicians with specific expertise in functional abdominal pain remains limited for many families.

 

In this presentation, I will share the clinical background and thinking behind Min Magiske Mave (My Magical Tummy), a digital, self-guided intervention developed to address this gap. The programme is designed as an early, low-threshold intervention within a step-care framework, offering families timely access to structured psychoeducation, guided hypnosis and behaviour-supporting elements.

 

I will describe how the programme is structured and how its components work together: how psychoeducation supports understanding and reduces fear, how hypnosis is used to facilitate regulation and symptom change, and how simple behavioural elements help children gradually re-engage with everyday activities and school life.

 

I will also introduce our recently developed adolescent version, where content, tone and structure are adapted to a higher degree of autonomy, and where the young person takes a more active role while parental involvement shifts accordingly.

 

The presentation will conclude with a brief look at real-world data from more than 1,000 families who have participated in the programme, followed by reflections on how digital, hypnosis-based interventions can support a step-care approach in paediatric functional abdominal pain – empowering families early, improving access, and strengthening the overall treatment pathway.

Workshop (90 min):

Vortragssprache: Englisch

Hypnosis and Therapeutic Storytelling for Sleep Problems in Children and Adolescents

 

Sleep difficulties are among the most common challenges in families with children and adolescents and can take many different forms: difficulties falling asleep, frequent night awakenings, fear of sleeping alone, bedtime anxiety, nightmares or an overactivated nervous system that struggles to settle.

 

In this workshop, participants will be introduced to how psychoeducation, parental guidance and concrete sleep-related frameworks can be integrated with therapeutic storytelling and hypnosis to support lasting change.

 

The workshop is inspired by my work with sleep hypnosis and by the bedtime story universe Drømmejunglen (“The Dream Jungle”), which is used by many families as part of their evening routines. Rather than presenting one single method, the workshop offers different approaches to common sleep problems, allowing participants to tailor their work to the child’s age, developmental level and specific challenges.

 

The workshop will combine brief theoretical inputs with concrete examples. Participants will leave with ideas and approaches that can easily be translated into their own practice. 

Novak-Kulpa, Marta (PL)

Vortrag / Presentration (45 min):

Vortragssprache: Englisch

Wandering Through the Dark Valley

 

Anyone who wants a good life tries to be optimistic about the future. However, there are circumstances that make this difficult. Sometimes, we find ourselves in such a dark place that we can't see any hope for a positive outcome. That's when we need a good story. Not just one constructed with the right words, but one told in the right way.

 

This lecture will focus on finding the path to a brighter place, even when walking through a dark valley. 

 

Workshop (90 min):

Vortragssprache: Englisch

Saving the Most Important Part - How Not to Disappear When Experiencing Loss

 

This presentation will demonstrate Ericksonian ways of working with a patient who has experienced loss through illness.

 

Suffering people lose their sense of security, lose faith in the future, lose hope, and even with the loss of a loved one. Oncology patients sometimes lose parts of their body - breasts, noses, tongues or a face.

 

Healing stories and Ericksonian hypnosis help to find the strong and healthy parts that support recovery from trauma. Experience also shows that properly structured therapeutic support prevents the development of PTSD even after traumatic loss. 

 

Educational goals are achieved through the presentation of clinical cases:

- How to create or find the right story for the patient to prevent PTSD.

- Where to look for resources to empower the patient

- How to protect yourself as a therapist from a given trauma in order to work effectively in difficult circumstances without burnout.

Schneider, Peter (D)

 

Vortrag und Demonstration (90 min):

Neurowissenschaftliche Erkenntnisse zu Diagnose und Therapierbarkeit von ADS und ADHS 

Wie beeinflusst Musizieren das Gehirn und die Aufmerksamkeitssteuerung? In der AMseL-Studie (2009–2021) untersuchte der Heidelberger Physiker und Musiker Peter Schneider mit 220 Kindern und Jugendlichen, welchen Einfluss aktives Musizieren und gezieltes Hörtraining auf die neuronale Entwicklung haben. Über fünf Verlaufsmessungen – vom Kindesalter (7–8 Jahre) bis ins Erwachsenenalter (18–19 Jahre) – wurden sowohl neurotypische Kinder als auch solche mit ADHS und AHS untersucht, später auch Erwachsene mit ADHS und ADS. Die Ergebnisse zeigen: Musikalische und gezielte hörtherapeutische Interventionen fördern die Synchronisation beider Gehirnhälften, verbessern die auditive und kognitive Verarbeitung und steigern die Aufmerksamkeitsspanne. Gleichzeitig reduzierten sich Impulsivität und Hyperaktivität so deutlich, dass in vielen Fällen die Medikation verringert oder sogar abgesetzt werden konnte. Darüber hinaus konnten in der Studie neurophysiologische und neuroanatomische Biomarker identifiziert werden, mit denen sich ADHS und ADS mit hoher Treffsicherheit diagnostisch unterscheiden lassen. Anhand prägnanter Fallbeispiele und anschaulicher Demonstrationen zeigt dieser Vortrag, wie sich aus den Erkenntnissen der AMseL-Studie ein wirkungsvolles Konzept für die Therapie von ADHS und ADS mit musikalischen und hörtherapeutischen Ansätzen entwickelt hat.

Spitzbarth, Alexandra (D)

 

Workshop (90 min):

Das Geheimnis der verborgenen Geschichte

 

Erkenntnis kann lebensverändernd sein

Walsh, Bart (USA) 

 

 

Workshop (90 min):

Vortragssprache: Englisch

How the body can tell its story - An Exploration of ideomotor Signaling 

 

Learn how to access and even contribute to stories happening in the body through a very particular form of body language.

Weimer, Roland (D)

 

Workshop (135 min):

Melodien der Seele - Therapeutisches Erzählen ohne Worte

 

Roland lädt dich ein, die Sprache des Herzens durch Klang, zu erforschen.

In diesem praktischen Workshop lernst du, wie tiefe innere Bilder und Resonanzen in Klanggeschichten geweckt werden können.

Durch praktische Übungen, geführte Improvisationen und achtsame Präsenz wird deine Fähigkeit, ohne Worte zu berühren gestärkt.

 

Für alle, die Therapie, Kunst oder persönliche Begegnung vertiefen und dabei zahlreiche neue Instrumente entdecken möchten: wie zum Beispiel KoTaMo, Koshi, Moase, Handpan Waterphone…….

 

Keine Vorerfahrung erforderlich. Es wird spannend! 

Weinspach, Claudia (D) 

 

Workshop (135 min):

Healing Trauma with Ritual and Ceremony – Connecting Ericksonian Hypnosis with Native American Spirituality

Ancient wisdom like the utilization of ritual and ceremony can be applied in psychotherapy, thereby enriching therapists´ therapeutic repertoire. Ceremonies provide the structure, though which we promote the healing process.

 

In this workshop we will connect Ericksonian hypnosis with the language of ceremony and explore the factors promoting healing trauma.

 

EDUCATIONAL OBJECTIVES:

1. Identify three elements of healing ceremonies

2. Name the connections between the ordinary world and a ritual.

3. List 5 components of the indigenous health concept.